Diferència entre revisions de la pàgina «2n de SMX-B. Tasques de feina remota mentre duri la crisi de la pandèmia del COVID-19»
Línia 1: | Línia 1: | ||
= Unitat formativa de Programació = | = Unitat formativa de Programació = | ||
+ | == Eines de vídeo-conferència == | ||
+ | [https://meet.google.com/wme-nbxg-udi Videoconferència per a 2n d'SMX-B] | ||
+ | |||
+ | == 25 de març de 2020 == | ||
+ | Avui repassarem la programació en Python del darrer dia. | ||
+ | |||
+ | També introduirem el concepte de '''variable''' i '''print'''. | ||
+ | |||
== 18 de març de 2020 == | == 18 de març de 2020 == | ||
Revisió del 18:04, 25 març 2020
Contingut
Unitat formativa de Programació
Eines de vídeo-conferència
Videoconferència per a 2n d'SMX-B
25 de març de 2020
Avui repassarem la programació en Python del darrer dia.
També introduirem el concepte de variable i print.
18 de març de 2020
Comunicat del 18 de març de 2020 tramès per correu electrònic
Bona tarda. Comença la classe d'introducció a la programació, a 2/4 de 8 del dia 18 de març de 2020.
Partint de les 10 primeres pàgines d'aquest TutorialPython3.pdf heu de contestar sense presses (teniu fins a la setmana vinent, abans de la propera classe per enviar les respostes a carles.olive@fje.edu )
1- Què és Python3?
2- El llenguatge Python es compila o s'interpreta?
3- Podríem fer servir el llenguatge Python com a una calculadora?
4 Sumeu en Python 2 + 2
5- Hem d'utilitzar parèntesis en Python?
6- Dividiu 14 entre 7 Python
7- Multipliqueu 4 per 23 en Python
8- Com assignar un valor a una variable en Python?
9- Python pot manipular cadenes de text, com poden ser expressades?
10- Les cadenes de text poden ser concatenades ( enganxades juntes ). Amb amb quin operador?
Ànim, aquests dies passaran ràpid i és molt important començar a programar en Python.
Bibliografia
El tutorial de Python Traducció de la comunitat de Python d'Argentina